嫩江市關(guān)工委家庭教育“心語(yǔ)工作室”工作成效顯著

為全面貫徹落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要指示，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大家長(zhǎng)依法科學(xué)教子的意識(shí)，提高家庭教育水平。2022年3月，嫩江市關(guān)工委創(chuàng)建了“古驛清韻·家庭教育心語(yǔ)工作室”。

“古驛清韻·家庭教育心語(yǔ)工作室”以“學(xué)做智慧家長(zhǎng)、培養(yǎng)健康孩子、經(jīng)營(yíng)幸福家庭、融入和諧社會(huì)”為主旨，首先在嫩江一中、第四小學(xué)、墨爾根學(xué)校、雙山學(xué)校、臨江學(xué)校、九三小學(xué)等六個(gè)中小學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)。“古驛清韻·家庭教育心語(yǔ)工作室”試點(diǎn)校緊緊圍繞《家庭教育促進(jìn)法》內(nèi)容，全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極探索，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新家庭教育載體，全面推廣公益家長(zhǎng)課堂建設(shè)，深入普及家庭教育知識(shí)，提高廣大家長(zhǎng)科學(xué)育子能力。探索家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的新機(jī)制、新模式、新途徑、新方法，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)和諧交流的平臺(tái)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。在家庭教育過(guò)程中，各試點(diǎn)校以一種“永遠(yuǎn)在路上，探討無(wú)止境”的心態(tài)，邊做邊學(xué)邊總結(jié)，腳踏實(shí)地做好試點(diǎn)工作。嫩江市第一中學(xué)作為試點(diǎn)校之一，深度契合《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定的家庭教育內(nèi)容，以家校協(xié)同、立德樹(shù)人為根本任務(wù)，在個(gè)體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)硬件設(shè)施設(shè)置以及釋疑解惑、促其轉(zhuǎn)型；致真于行，多層活動(dòng)等方面例行實(shí)驗(yàn)。在3年的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，“家庭教育心語(yǔ)工作室”通過(guò)下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷和致家長(zhǎng)一封信的形式，學(xué)生家長(zhǎng)反饋信息300多份，了解了家長(zhǎng)在家庭教育中急需解決的一些問(wèn)題，針對(duì)收集到的問(wèn)題有針對(duì)性地舉辦專題公益講座20多次，并通過(guò)家長(zhǎng)座談和家訪等形式，向家長(zhǎng)普及家庭教育的知識(shí)，推廣家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)，3年間先后召開(kāi)了十多次專題會(huì)議，其中包括研討會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，個(gè)案分析會(huì)等，家長(zhǎng)們上交經(jīng)驗(yàn)文章100多篇。家長(zhǎng)與子女平等協(xié)商對(duì)話的比率從過(guò)去的47%增至98%，傳統(tǒng)的命令式專制性的教育方式明顯低減少，家長(zhǎng)在子女教育上的觀念華為家庭教育方式有了根本性改變。朱春霞的女兒就讀于嫩江市第一中學(xué)，自學(xué)校成立了家庭教育“心語(yǔ)工作室”以來(lái)，每次舉辦講座她都會(huì)第一時(shí)間來(lái)參加。她說(shuō)：參加“家庭教育心語(yǔ)工作室”學(xué)習(xí)，我感覺(jué)收獲很多，首先自己從心理上更重視這個(gè)家庭教育了，其次，學(xué)到了許多家庭教育的良方。如今，我與孩子能夠平等對(duì)話，學(xué)習(xí)互動(dòng)已成為我們家庭一種良好的習(xí)慣。第四小學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，針對(duì)每個(gè)家庭的文化層次，家庭狀況各不相同，學(xué)習(xí)環(huán)境不一，學(xué)生的品德習(xí)慣千差萬(wàn)別，采取“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的方式，選擇個(gè)案跟蹤分析、研究，觸動(dòng)家長(zhǎng)依法帶娃育兒。臨江學(xué)校在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，以父母成長(zhǎng)為支點(diǎn)，將日常生活中遇到的問(wèn)題進(jìn)行講解和典型案例分享，解決家長(zhǎng)在教育子女學(xué)習(xí)、生活以及人際關(guān)系等方面產(chǎn)生的苦惱和困惑，突出家長(zhǎng)在家庭教育中的主體地位和家庭教育的主要責(zé)任。通過(guò)“家庭教育心語(yǔ)工作室”老師的耐心輔導(dǎo)，家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育達(dá)成了共識(shí)：家庭教育既不過(guò)度保護(hù)、溺愛(ài)，也不能粗暴干涉，更不能嚴(yán)厲懲罰。應(yīng)該循誘，以心交心，尊重孩子的選擇，充分發(fā)揚(yáng)民主，否則孩子難以形成完整的人格。

經(jīng)過(guò)3年的實(shí)驗(yàn)，家長(zhǎng)們實(shí)現(xiàn)“五大轉(zhuǎn)變”和“六個(gè)多”。“五大轉(zhuǎn)變”，即：一是轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)家庭教育觀念；二是轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)家庭教育方式和方法；三是轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)與孩子溝通的技巧；四是轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)對(duì)孩子成才成人的看法，形成了新的人才觀、教子觀；五是轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)教師的態(tài)度。“六個(gè)多”，即：一是家長(zhǎng)教育子女的意識(shí)和自覺(jué)性增強(qiáng)，主動(dòng)與學(xué)校溝通、配合的多了；二是家長(zhǎng)教育子女講科學(xué)、依法帶娃的多了；三是家長(zhǎng)注重自身形象，以身作則，做表率的多了；四是家長(zhǎng)注重家庭教育環(huán)境改善的多了；五是家長(zhǎng)對(duì)家庭文化建設(shè)方面肯投入的多了；六是家長(zhǎng)主動(dòng)參與社會(huì)團(tuán)體為學(xué)校辦實(shí)事、辦好事的多了。

目前，“古驛清韻·家庭教育心語(yǔ)工作室”已經(jīng)越來(lái)越顯示出其重要而獨(dú)特的作用，越來(lái)越受到家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛歡迎，已成為嫩江市關(guān)心下一代工作的一個(gè)亮麗工作品牌。