江蘇省徐州市銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)工委召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3月28日，江蘇省徐州市銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)工委組織班主任召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，針對(duì)當(dāng)前部分學(xué)生存在的學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、紀(jì)律松散、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等問(wèn)題展開(kāi)深入探討，旨在通過(guò)交流與分享，提升班主任班級(jí)管理智慧，優(yōu)化班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生思想教育。

學(xué)校關(guān)工委副主任、最美“五老”志愿者李曉建副校長(zhǎng)指出當(dāng)前中高年級(jí)學(xué)生的典型問(wèn)題：部分學(xué)生上課注意力不集中、擾亂課堂秩序，缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)驅(qū)力，影響了班級(jí)整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣。市優(yōu)秀班主任李莉強(qiáng)調(diào)班主任需以身作則、言必行，通過(guò)“要求—示范—反復(fù)訓(xùn)練”的模式培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣。陳曉婉老師分享了“班干部輪換制”與“分工明確”的實(shí)踐策略：通過(guò)學(xué)生自我推薦與任務(wù)分配相結(jié)合，讓每位學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感。她還提到，班規(guī)的制定需立足學(xué)生視角，通過(guò)每日表?yè)P(yáng)、弘揚(yáng)班級(jí)正能量，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。劉艷老師認(rèn)為尊重與關(guān)愛(ài)并行，班主任需善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，如課堂積極發(fā)言、專注聽(tīng)講等，通過(guò)個(gè)性化鼓勵(lì)幫助學(xué)生建立自信。   

會(huì)議最后，學(xué)校關(guān)工委主任孟亞校長(zhǎng)總結(jié)指出，班主任工作需以“激發(fā)學(xué)生自我發(fā)展”為根本目標(biāo)，既要嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì)，又要注重思想引導(dǎo)。通過(guò)本次交流，新老班主任共同學(xué)習(xí)了班級(jí)管理的科學(xué)方法與人文關(guān)懷的結(jié)合之道，為后續(xù)工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。  ?? 

責(zé)任編輯：唐子韜