江西省新余市分宜四小關(guān)工委組織各班開展心理健康教育主題班會
發(fā)布日期:2025年03月27日 來源: 分宜四小 作者: 林夢涵
3月25日,江西省新余市分宜四小關(guān)工委組織各班開展“我的名字與外號”心理健康教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生正確看待名字與外號,樹立積極健康的自我認(rèn)知。
班會課上,班主任首先引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)案紙上寫下自己曾經(jīng)被叫過的外號和被叫外號時的感受。分享環(huán)節(jié)中,學(xué)生踴躍發(fā)言,不少學(xué)生提到一些帶有調(diào)侃意味的外號會讓自己感到難受,這一環(huán)節(jié)讓大家初步意識到外號可能帶來的不同影響。隨后,班主任通過呈現(xiàn)不同的案例,讓學(xué)生來判斷案例中主人公的感受,幫助學(xué)生清晰分辨出惡意與善意的外號,同時讓學(xué)生明白,即使是善意的外號,若未得到當(dāng)事人認(rèn)可,也可能產(chǎn)生負(fù)面效果。
在探討如何拒絕不喜歡的外號時,學(xué)生紛紛積極獻(xiàn)策,教師也適時總結(jié),為大家提供了有效的溝通方法。在“名字的美好含義”環(huán)節(jié),學(xué)生觀看溫暖的繪本故事《我的名字》后深受觸動,紛紛在學(xué)案紙上寫下自己名字背后的美好期待,并與同桌交換分享。班會尾聲,學(xué)生用一句話分享自己的感受與收獲。大家紛紛表示,這堂課讓自己懂得了要尊重他人感受,不再隨意使用傷害性的外號,同時也更加熱愛自己的名字。
此次心理健康教育主題班會,為學(xué)生提供了一個深入了解自我與他人的平臺,幫助他們樹立了正確的人際交往觀念。
責(zé)任編輯:唐子韜