3月16日,江蘇省徐州經(jīng)開區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局關(guān)工委的大學(xué)生志愿者們以 “傳遞愛心?共筑未來”為主題,將語文知識(shí)融入趣味互動(dòng),在銅山三堡公益書吧為困境兒童打造了一堂妙趣橫生的文學(xué)啟蒙課。
“《草船借箭》里的 ' 借' 字用得真妙!” 志愿者展開《三國演義》繪本,引導(dǎo)孩子們觀察 "借" 字的結(jié)構(gòu)。志愿者拿出現(xiàn)場(chǎng)演示古代書寫方式:"這個(gè) ' 借' 字像一個(gè)人伸手拿東西,既體現(xiàn)智慧又暗藏謀略。" 學(xué)生小雨在竹簡上臨摹 “借”字時(shí),志愿者輕聲講解:"真正的智慧不是奪取,而是像諸葛亮一樣善用天時(shí)地利。"
最別開生面的當(dāng)屬 “故事接龍”創(chuàng)作坊。志愿者們提供 “神秘鑰匙”“月光森林” “會(huì)說話的鉛筆” 等關(guān)鍵詞,引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力。小雨寫下:"鑰匙打開月光森林的門,鉛筆在星空下寫出愿望。" 志愿者老師將這句話改編成現(xiàn)代詩,用投影儀展示給大家:"這就是詩的雛形,每個(gè)孩子都是天生的詩人。"
"這些大哥哥大姐姐教會(huì)我,文字就像魔法,可以把想象變成現(xiàn)實(shí)。" 小雨在活動(dòng)結(jié)束時(shí),將志愿者贈(zèng)送的書包上書皮。筆記本里夾著她仿寫的短詩:"云是天空的棉花糖,風(fēng)是大地的郵遞員。" 志愿者們?cè)跁摽瞻滋帉懴屡ⅲ?quot;你的文字讓世界變得更溫柔。"
"我們不僅要傳遞知識(shí),更要守護(hù)孩子們對(duì)文字的熱愛。" 書吧負(fù)責(zé)人感慨道。這場(chǎng)活動(dòng)讓經(jīng)典不再是課本里的鉛字,而是化作滋潤童心的春雨,在孩子們心中播下詩意的種子。
責(zé)任編輯:唐子韜