雷鋒精神耀校園 青春薪火共傳承

在春風送暖、生機盎然的時節里，陽城二中的校園里洋溢著一股熱烈而溫暖的氛圍 。為大力弘揚雷鋒精神，傳承紅色基因，晉城市關工委“五老”雷鋒宣講團走進陽城二中，給全校師生帶來了一場極具感染力、直擊人心的雷鋒精神宣講會，在青春校園里播撒下一顆顆學雷鋒的種子。

“五老”雷鋒宣講團

劉高潮

宣講會上，劉高潮老師率先開啟了雷鋒的故事篇章。他的講述生動而詳實，從雷鋒飽經苦難的童年講起，那些悲慘遭遇讓臺下的高中生們忍不住皺眉揪心。講到雷鋒在工作崗位上的無私付出時，劉高潮老師話語激昂，同學們也跟著心潮澎湃。通過劉高潮老師的講述，雷鋒一心向黨、全心全意為人民服務的偉大形象在同學們心中愈發清晰。大家全神貫注，沉浸在雷鋒的世界里，在腦海中不斷思考著：在我們的高中生活里，這種精神該如何生根發芽？

衛云

衛云老師多年投身志愿服務，她的分享緊密貼合高中生的實際生活。她講述自己在社區服務時，幫忙打掃衛生、組織文化活動，讓社區環境和氛圍煥然一新；在關愛孤寡老人時，陪老人聊天、幫忙做家務，給老人帶去溫暖。衛云老師用這些點滴小事告訴同學們，踐行雷鋒精神并不復雜，在學校里幫同學解決學習難題，為老師分擔一些力所能及的事務；在生活中，在公交車上給老人讓座，幫鄰居提重物，這些日常小事都是雷鋒精神的體現。臺下的高中生們頻頻點頭，若有所思，仿佛已經找到了踐行雷鋒精神的方向。

栗紅連

“中國好人”栗紅連奶奶走上臺，現場氣氛一下子變得格外溫馨。栗奶奶微笑著，用溫和的語氣分享她堅持義務為群眾理發、幫扶困境家庭的經歷。那把小小的理發推子，在栗奶奶手中成了傳遞大愛的特殊工具。她風雨無阻，走過大街小巷，為無數人帶去便利和溫暖。栗奶奶的故事深深觸動了在場的每一位同學，不少同學眼中淚光閃爍。同學們心里清楚，栗奶奶做的事看似平凡，卻需要日復一日的堅持，這份堅持正是雷鋒精神最有力的注腳。

金璟

來自天龍救援隊的金璟告訴同學們，天龍救援隊的每一次行動，都是對雷鋒精神的踐行。在災難面前，他們不計報酬，不顧危險，一心只為拯救生命，幫助受災群眾，這就是新時代的雷鋒精神。他鼓勵同學們，雖然大家還在校園，但可以從身邊小事做起，比如在同學遇到學習困難時伸出援手，積極參與學校組織的公益活動，關心身邊的人。這些點滴善舉，都是雷鋒精神的體現，只要每個人心中有愛，有幫助他人的信念，就能讓雷鋒精神在新時代綻放更加耀眼的光芒 。

陳吉鎖

陳吉鎖爺爺也來到了現場。退休后的他回到老家孔池，組建老年協會，帶頭出力投資建起公園和老年活動場地，豐富了老年人的精神生活。他還辦起毛主席像章展覽館，傳承紅色文化，作為陽城縣關工委“五老”骨干宣講員，四處講述革命故事。他用自己的行動告訴同學們，學雷鋒是一輩子的事，無論何時何地，只要你想，只要你做，都能為社會發光發熱。

到了互動環節，現場氣氛達到高潮。高中生們思維活躍，踴躍舉手提問。有的同學問：“高中學習任務重，怎么在有限的時間里踐行雷鋒精神呢？”有的則思考：“現在社會發展這么快，雷鋒精神在新時代該怎么發展呢？”宣講團的成員們耐心解答，鼓勵同學們把雷鋒精神融入到日常學習和生活中。比如利用課間幫同學講解難題，積極參與學校組織的志愿服務活動；在追求個人夢想的同時，不忘關心集體、關愛他人，實現自己的人生價值。

這次晉城市關工委“五老”雷鋒宣講團的到來，如同一束強光，照亮了陽城二中師生們的內心世界。雷鋒精神不再是書本上的抽象概念，而是化作一個個生動的故事、一次次溫暖的分享，融入到了每一位師生的心中。同學們紛紛表示，今后要以實際行動傳承和弘揚雷鋒精神，在新時代的浪潮里，讓雷鋒精神綻放出更加耀眼的光芒，書寫屬于自己的青春雷鋒故事。

責任編輯：唐子韜