吉林省臨江市教體局關工委用紅色基因撐傘護航青少年成長

青少年是民族的未來，是紅色基因的傳承者，更是偉大時代的筑夢人。3月20日，臨江市教體局關工委呼吁全市各中小學校深挖紅色資源，將紅色教育融入日常教學，立足本土紅色資源優勢，深化青少年思想引領和關愛服務。

臨江是一片浸潤著革命精神的紅色熱土。這里既有“四保臨江”戰役的壯烈史詩，也有陳云舊居、抗聯路等紅色遺址，更孕育了像大栗子陳云紅軍小學這樣的紅色教育典范。紅色資源是臨江的寶貴財富，更是青少年成長的“精神燈塔”。當前，青少年面臨多元價值觀沖擊、心理健康問題頻發等挑戰。開展“撐傘護航”活動，正是要將紅色教育融入青少年成長的全過程，通過革命精神的感召力，幫助他們樹立理想信念、磨礪意志品質，讓紅色血脈代代相傳。

臨江市教育和體育局關工委“撐傘護航”以紅色教育為主線，構建“四個融入”體系：一是融入課程教學，組織學生重走抗聯路、參觀革命紀念館，在沉浸式學習中感悟信仰力量，鼓勵學校通過紅色文化墻、紅色主題班會等形式，讓紅色基因浸潤校園；二是融入社會實踐，用真實故事激勵學生傳承革命精神，組織青少年參與紅色宣講志愿服務，在紀念館、社區傳播紅色文化，增強社會責任感；三是融入心理健康教育，將紅色精神與心理疏導結合，通過革命先烈克服困境的案例，引導學生樹立積極心態，開展抗挫折教育專題活動；四是融入家校共育，邀請家長與孩子共同參與紅色研學、親子共讀紅色經典，推動革命精神從學校延伸至家庭。

責任編輯：唐子韜