11月11日——14日,吉林省磐石市教師進(jìn)修學(xué)校幼教部主任及教研團(tuán)隊(duì)深入磐石市幼兒園,開(kāi)展了推門(mén)聽(tīng)課半日活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)實(shí)地觀(guān)摩、即時(shí)反饋的方式,真實(shí)掌握幼兒園常態(tài)教學(xué)情況,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。關(guān)工委成員及部分班級(jí)教師幼兒參與了本次活動(dòng)。
活動(dòng)采取不打招呼、隨機(jī)推門(mén)的方式進(jìn)入班級(jí),確保在沒(méi)有任何預(yù)設(shè)壓力的情況下,真實(shí)展現(xiàn)教師的教學(xué)水平和幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)。?全面觀(guān)察,細(xì)致記錄?:聽(tīng)課過(guò)程中,幼教主任及教研員不僅關(guān)注教師的教學(xué)內(nèi)容和方法,還細(xì)致觀(guān)察幼兒的學(xué)習(xí)參與度、師生互動(dòng)情況等,并進(jìn)行詳細(xì)記錄,為后續(xù)指導(dǎo)提供依據(jù)。聽(tīng)課結(jié)束后,廖主任和教研員立即與授課教師進(jìn)行一對(duì)一交流,肯定教學(xué)亮點(diǎn),指出存在的問(wèn)題,并提出具體可行的改進(jìn)建議。這種即時(shí)反饋機(jī)制有助于教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提升教學(xué)質(zhì)量。
?通過(guò)此次推門(mén)聽(tīng)課半日活動(dòng),不僅讓幼教部領(lǐng)導(dǎo)深入了解了幼兒園常態(tài)教學(xué)的真實(shí)情況,還為教師提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)、反思提升的平臺(tái)。教師們紛紛表示,將以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步梳理和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),反思存在的不足,不斷優(yōu)化教學(xué)方法和手段,努力提升保教質(zhì)量!
責(zé)任編輯:唐子韜