發揮學校主陣地作用吉林省臨江市建國小學“班級有‘Hong’韻 文化藏匠‘心’”

為傳承紅色基因，弘揚學校“hong”文化理念，營造積極向上、溫馨和諧的育人環境，在市關工委“撐傘護航”品牌創建轟動的指引下，3月17日，建國小學關工委組織開展了班級文化建設評比活動。

以評促建 以美育人。本次評比從班級黑板報、文化墻、學生精神風貌、班級特色等方面進行綜合評估，通過活動評比激勵學生傳承紅色基因。

方寸天地 七彩墨香。黑板報，是思想的陣地，更是班級班風的展示。同學們精心設計、匠心描繪，用手中的粉筆書寫理想與信念。或弘揚傳統文化，或弘揚雷鋒精神，主題鮮明、構思新穎，傳遞著潤物無聲的教育力量，讓“Hong”文化在方寸間充分展現。
 

紅色傳承 夢想起航。中隊角是少先隊文化的重要載體，也是理想信念的孕育之地。星星火炬照亮前行的方向，隊旗  飄揚訴說著初心與使命。每一個中隊角都沉淀著童心的力量，記錄著成長的足跡，承載著建國學子從小立志德、立行的莊嚴承諾，傳承著歷史文化文脈。

文化浸潤 心靈滋養。紅色書吧，是承載知識的空間，更是啟迪智慧的土壤。在“Hong”文化引領下，各班級結合每一學期閱讀書目的主題，調動學生的創造力和積極性，設計引人入勝的讀書推薦，精彩的讀書掠影和分享，激勵人人爭當班級的讀書明星。

“撐傘護航” 發揚光大。當閱讀角的燈光點亮星辰大海，當文化墻的故事連接過去與未來。教室便不僅是同學們奮力拼搏的修煉場，

責任編輯：唐子韜