親子平行課堂 扶正長歪小樹

“今天我們將一起種植多肉植物，通過這個(gè)小小的生命，去思考一些關(guān)于成長、責(zé)任和規(guī)則的話題……”3月10日，江蘇省江陰市檢察院會(huì)同市青少年權(quán)益保護(hù)協(xié)會(huì)共同舉辦了“澄愛護(hù)苗 澄苗成長——《植樹節(jié)·話育人》”家庭親子成長小組活動(dòng)。5名涉錯(cuò)未成年人與家長參與。

 
  活動(dòng)設(shè)置四個(gè)核心環(huán)節(jié)：生命隱喻種植、家庭教育團(tuán)輔、雙向賦能探討及成長延續(xù)計(jì)劃，通過角色代入、實(shí)踐體驗(yàn)和反思分享，旨在修復(fù)親子關(guān)系、強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，并幫助家庭建立科學(xué)教育框架。  

檢察官從“多肉種植”引申到人生隱喻，詮釋法律與生命的平衡：法律如花盆，保護(hù)根系不被踐踏；規(guī)則非束縛，而是自由生長的基石。社工帶領(lǐng)孩子們親手種植多肉、感悟善意與責(zé)任的力量，并通過匿名傳遞鼓勵(lì)。“愿我和這株多肉一樣，即使折斷了枝葉，也能扎根”，這是少年當(dāng)場寫下的生命寄語。活動(dòng)中，少年與家長的體驗(yàn)形成巧妙呼應(yīng)。在“多肉的困境”頭腦風(fēng)暴環(huán)節(jié)，孩子們探討如何應(yīng)對外界傷害；家長則在團(tuán)輔中學(xué)習(xí)“支持而非替代”的溝通技巧。法律圓桌會(huì)上，社工強(qiáng)調(diào)“法律是社會(huì)的花盆”、“家庭是孩子的第一片土壤”，呼吁構(gòu)建尊重與規(guī)則并存的教育環(huán)境。活動(dòng)后，啟動(dòng)了家庭親子“30天打卡計(jì)劃”，承諾以家庭為單位，養(yǎng)護(hù)多肉并記錄成長；家長簽署了“家庭教育行動(dòng)卡”，制定每周親子溝通目標(biāo)。

3個(gè)月后的“重生故事會(huì)”將邀請家庭再次參與，見證植物與生命的蛻變。

責(zé)任編輯：唐子韜