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          書香潤心田,實踐促成長——江蘇省徐州市銅山區漢王鎮虎腰小學小學關工委開展教師讀書分享活動

          發布日期:2025年03月08日 來源: 江蘇省徐州市銅山區關工委 作者: 朱先偉 許晴 宋明新
          摘要:為進一步提升教師專業素養,探索教育教學新方法,3月5日,江蘇省徐州市銅山區漢王鎮虎腰小學關工委開展教師讀書分享活動。

          為進一步提升教師專業素養,探索教育教學新方法,3月5日,江蘇省徐州市銅山區漢王鎮虎腰小學關工委開展教師讀書分享活動。

          本次讀書分享會,由學校關工委副主任、德育處許晴主任主持。學校關工委主任、最美“五老”志愿者滕輝校長給大家分享《小學生不愛學習的現狀分析及解決措施》一書。首先,滕輝校長帶領大家回顧了書中關于學習動機的理論知識,并結合自身教學實踐,分享了如何運用“目標設定”“積極反饋”“創設情境”等策略,有效激發學生的學習興趣和內在動力;接著,滕輝校長以書中“探秘二十四節氣”為例,探究如何激發學生的學習興趣。本課例是一節融合語文、科學、美術等多學科知識的綜合實踐課。課堂上,學生們通過閱讀節氣詩詞、觀察自然現象、制作節氣手抄報等活動,不僅加深了對二十四節氣的理解,還鍛煉了跨學科思維能力和實踐能力。滕輝校長強調,跨學科教學和綜合實踐性教學能夠打破學科壁壘,將知識與生活實際相結合,更能激發學生的學習興趣和探索欲望;最后,滕輝校長對本次讀書分享會進行了總結。他指出,教育心理學是教師專業發展的重要基石,只有不斷學習,才能更好地了解學生,走進學生的心靈,才能真正做到因材施教,激發學生的學習潛能。 

          本次讀書分享活動,為教師們搭建了一個交流學習的平臺,營造了濃厚的讀書氛圍,促進了教師的專業成長。

          責任編輯:唐子韜


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