徐州市銅山實驗小學關(guān)工委成立《鶴鳴》詩社

為弘揚學校文化，繁榮學校文學創(chuàng)作，進一步豐富校園文化生活，開發(fā)學生文學潛能，培養(yǎng)寫作興趣，提高學生綜合素質(zhì)，促進學生健康成長，3月15日，經(jīng)徐州市銅山區(qū)詩歌協(xié)會批準，銅山實驗小學關(guān)工委成立《鶴鳴》詩社。

當日，詩社揭牌儀式在銅山實驗小學海河路校區(qū)舉行。銅山區(qū)文聯(lián)主席權(quán)太慶、區(qū)詩協(xié)會長李廣達、詩協(xié)副會長高潮、仲媛、王建國、銅山實小教育集團關(guān)工委主任、校長杜慶峰、海河路、北京路校區(qū)校長朱浩、海河路副校長姚利娟、谷秀娟等參加了授牌儀式，會議由區(qū)詩協(xié)會長徐善之主持。

杜慶峰校長在致辭中強調(diào)，學校今后將努力探索學科的詩意之美，讓銅山實小的孩子過一種詩意的人生，努力創(chuàng)造詩意的美好。李廣達會長從易經(jīng)的角度解讀“鶴鳴”文化意義，闡述詩詞進校園的價值。權(quán)太慶主席從教學、人文、德育、心理疏導等角度論述詩教的重要意義。谷秀娟校長代表詩社發(fā)言，努力以詩育人，育文化人。希望銅小孩子心中有詩，眼中有光，前路有方向。朱浩校長在總結(jié)講話中提出學校詩教目標：引領(lǐng)學生向上、向美、陽光。

活動后，杜校長表示：引領(lǐng)孩子書寫真情，關(guān)注人生，追尋夢想，展示風采。以靈動的教育智慧，真誠的兒童立場，讓兒童成為種詩的人，讓每一位兒童在詩意的憧憬中獲得成長的力量！

責任編輯：蔡星雨

見習編輯：周一