為進一步落實“雙減”政策,促進學(xué)生身心健康和個性發(fā)展,全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng),1月17日,吉首市寨陽小學(xué)關(guān)工委組織本校一二年級進行了期末無紙化測評——素養(yǎng)闖關(guān)活動。本次活動力求學(xué)科知識與趣味性相結(jié)合,讓學(xué)生們在動口表達、動腦思考、動手實踐中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
語文學(xué)科以課文內(nèi)容為基礎(chǔ),從識字、認詞、朗讀、口語交際方面把語文知識融于學(xué)生的活動中,突出學(xué)科與學(xué)段特點,強化所學(xué)知識的運用,設(shè)置了四個趣味盎然的闖關(guān)游戲,分別是“拼音大冒險、朗讀大舞臺、背誦我最棒、口語我最秀”。學(xué)生手持“學(xué)科素養(yǎng)闖關(guān)積贊卡”,通過闖關(guān)積贊的形式,在豐富多彩的活動中樂于參與,敢于表達,現(xiàn)場一片歡笑。
數(shù)學(xué)主要考察了口算、空間圖形和解決問題的能力。數(shù)的計算既考察了孩子們的反應(yīng)速度也鍛煉了計算能力;圖形的活動使學(xué)生充分經(jīng)歷想象的過程,在操作驗證的過程中發(fā)展空間觀念;解決問題的活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考,培養(yǎng)學(xué)生的策略意識。
雖無筆墨也飄香。本次活動孩子們樂學(xué)趣考,無懼挑戰(zhàn),勇闖關(guān)卡,充分調(diào)動了小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生動手實踐能力,夯實了學(xué)科基礎(chǔ)知識,更減輕了紙筆考試帶來的身心負擔,真正讓“雙減”政策落地生花。
責任編輯:蔡星雨