眉山市堅持“三個引領(lǐng)” 著力提升青少年社會實踐基地工作質(zhì)效

近年來，眉山市關(guān)工委充分發(fā)揮老干部獨特優(yōu)勢，堅持“三個引領(lǐng)”提升青少年社會實踐基地工作質(zhì)效。

堅持優(yōu)勢引領(lǐng)，統(tǒng)籌各方資源。組織市縣關(guān)工委老同志分赴南京、無錫等地，學(xué)習(xí)借鑒基地建設(shè)管理等方面經(jīng)驗，并形成調(diào)研報告，為陣地建設(shè)提供理論基礎(chǔ)；爭取市委重視，橫縱拓寬資金來源，形成黨委政府兜底、基金會補助的出資建設(shè)模式，保障建設(shè)資金充足。協(xié)調(diào)教體、法院、衛(wèi)建等部門力量，通過教育立項利用閑置學(xué)校改建青少年社會實踐基地6個，在基地打造模擬法庭、禁毒體驗室等15類宣傳教育展室。

堅持制度引領(lǐng)，完善管理機制。印發(fā)《關(guān)于進一步加強青少年社會實踐基地建設(shè)工作的通知》，關(guān)工委主任為主任，關(guān)工委執(zhí)行主任為副主任，有關(guān)部門為成員的青少年社會實踐基地管理委員會，理順管理體制。協(xié)調(diào)教體、財政等部門，將基地實踐活動列入中小學(xué)課程體系，挖掘引導(dǎo)有專業(yè)特長的新退休干部、教師等充實基地教育隊伍，圍繞專業(yè)引領(lǐng)，打造“全職老師+‘五老’”隊伍建設(shè)模式，提高“五老”教學(xué)質(zhì)量。

堅持品牌引領(lǐng)，持續(xù)發(fā)力推廣。加強基地活動與中小學(xué)課外實踐教育相結(jié)合，利用好本地文化、紅色資源，配套開展“五老”講堂、紅色初心教育等活動，打造特色關(guān)愛工作品牌，全市各基地均被命名為“四川省青少年社會實踐教育基地”。因地制宜體現(xiàn)“三農(nóng)”特點，在各區(qū)縣創(chuàng)新開發(fā)“基地+夏令營”3公里研學(xué)實踐活動圈，豐富活動內(nèi)容，達到了“1+1＞2”的效果。

責(zé)任編輯：蔡星雨